Aproximaciones a los espacios educativos

 

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Autoren: Caballero García, María Encarna, Peña Acuña, Beatriz, Retana Alvarado, Diego Armando
Format: comunicación de congreso
Publikationsdatum:2022
Beschreibung:El espacio educativo es un tópico en plena investigación multidisciplinar abordado desde la utilidad de crear espacios que sean más consonantes con las nuevas concepciones debido a una concepción participativa y activa del alumnado, a los paradigmas pedagógicos aceptados desde la Psicología de la Educación, a las metodologías activas y a las nuevas tecnologías. La concepción de estos espacios influye directamente en la aproximación al proceso de enseñanza aprendizaje.
Land:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/87718
Online Zugang:https://cuiciid.net/
https://hdl.handle.net/10669/87718
Stichwort:Espacio educativo
ESCUELA
Metodología activa
Trasversal
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
EDUCACIÓN
ESTUDIANTE