La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formáid: | informe |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Cur Síos: | UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
| País: | Kérwá |
| Institiúid: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88584 |
| Rochtain Ar Líne: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482 https://hdl.handle.net/10669/88584 |
| Palabra clave: | RADIO EDUCATIVA COMUNICACIÓN DE MASAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS BIBLIOTECA ESCOLAR COMPETENCIA CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE |