Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.

 

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazarlar: Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita
Materyal Türü: libro
Yayın Tarihi:2011
Diğer Bilgiler:Producto del proyecto de investigación "Una mirada a la educación cabécar desde la perspectiva de diferentes actores sociales"
Ülke:Kérwá
Kurum:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88572
Online Erişim:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/389
https://hdl.handle.net/10669/88572
Anahtar Kelime:EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INDÍGENA
EDUCACIÓN PRIMARIA
IDENTIDAD CULTURAL
COMUNIDAD CABÉCAR
ASPECTOS SOCIALES
EDUCATION
INDIGENOUS EDUCATION
PRIMARY EDUCATION
CULTURAL IDENTITY
SOCIAL ASPECTS