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Kérwá

informe

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2011

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2

Kérwá

informe

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2012

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

3

Kérwá

informe

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2016

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

4

Kérwá

libro

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.

由 Camacho Brown, Lolita, Cordero Cordero, Teresita, Páez Cerdas, Wendy, Watson Soto, Hannia

出版 2018

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

5

Kérwá

informe

Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.

由 Camacho Brown, Lolita, Gonzaga Martínez, Wilfredo, Watson Soto, Hannia

出版 2009

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

6

Kérwá

informe

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2014

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7

Kérwá

informe

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2007

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

8

Kérwá

informe

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2018

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

9

Kérwá

libro

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.

由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

出版 2012

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

10

Kérwá

libro

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.

由 Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

出版 2018

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

11

Kérwá

libro

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la pob...

由 Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

出版 2016

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

12

Kérwá

libro

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.

由 Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

出版 2011

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

13

Kérwá

informe

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.

由 Gutiérrez Hernández, Mónica, Camacho Brown, Lolita, Trejos Salazar, Jeimy, Watson Soto, Hannia

出版 2021

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Análisis situacional en el área educativa de las zonas de presencia de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Fundamento para el desarrollo de un programa en invest...

由 Gonzaga Martínez, Wilfredo, Camacho Brown, Lolita, Rojas Conejo, Daniel, Watson Soto, Hannia

出版 2008

機構: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá