Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
محفوظ في:
المؤلفون: | , |
---|---|
التنسيق: | libro |
تاريخ النشر: | 2011 |
الوصف: | Producto del proyecto de investigación "Una mirada a la educación cabécar desde la perspectiva de diferentes actores sociales" |
البلد: | Kérwá |
المؤسسة: | Universidad de Costa Rica |
Repositorio: | Kérwá |
OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88572 |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/389 https://hdl.handle.net/10669/88572 |
كلمة مفتاحية: | EDUCACIÓN EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN PRIMARIA IDENTIDAD CULTURAL COMUNIDAD CABÉCAR ASPECTOS SOCIALES EDUCATION INDIGENOUS EDUCATION PRIMARY EDUCATION CULTURAL IDENTITY SOCIAL ASPECTS |