Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
Gorde:
| Egileak: | , |
|---|---|
| Formatua: | libro |
| Argitaratze data: | 2011 |
| Deskribapena: | Producto del proyecto de investigación "Una mirada a la educación cabécar desde la perspectiva de diferentes actores sociales" |
| Herria: | Kérwá |
| Erakundea: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88572 |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/389 https://hdl.handle.net/10669/88572 |
| Gako-hitza: | EDUCACIÓN EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN PRIMARIA IDENTIDAD CULTURAL COMUNIDAD CABÉCAR ASPECTOS SOCIALES EDUCATION INDIGENOUS EDUCATION PRIMARY EDUCATION CULTURAL IDENTITY SOCIAL ASPECTS |