Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | libro |
| Data de Publicação: | 2011 |
| Descrição: | Producto del proyecto de investigación "Una mirada a la educación cabécar desde la perspectiva de diferentes actores sociales" |
| País: | Kérwá |
| Recursos: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88572 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/389 https://hdl.handle.net/10669/88572 |
| Palavra-chave: | EDUCACIÓN EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN PRIMARIA IDENTIDAD CULTURAL COMUNIDAD CABÉCAR ASPECTOS SOCIALES EDUCATION INDIGENOUS EDUCATION PRIMARY EDUCATION CULTURAL IDENTITY SOCIAL ASPECTS |