Reformas de los currículos escolares en matemáticas en las Américas: el caso colombiano

 

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Vasco Uribe, Carlos Eduardo
Materyal Türü: artículo original
Durum:Versión publicada
Yayın Tarihi:2018
Diğer Bilgiler:Se recorre la historia de 50 años de currículos y programas de matemáticas para la educación básica y media en Colombia, resaltando iniciativas y dificultades que pueden servir a los responsables de decisiones curriculares en otros países latinoamericanos en los próximos diez años.
Ülke:Portal de Revistas UCR
Kurum:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Dil:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/34377
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/34377