La tutoría como medio de observación del uso de diferentes estrategias en el aprendizaje de una lengua extranjera

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Hasbún Hasbún, Leyla
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2015
Descripción:El orginal no tiene resumen
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/18354
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18354
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Apoyo pedagógico
Enseñanza individualizada
Enseñanza de idiomas
Proceso de aprendizaje