Educación continua en promoción de la salud, desde una acción interinstitucional
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | Si bien existe consenso en cuanto a la definición de promoción de la salud, no sucede lo mismo sobresu enfoque, pues varios autores han identificado diferencias en cuanto a la forma de visualizar suimplementación o abordaje. En consecuencia, pese a que se ha reconocido su trascendencia, han existido dificultades para que su forma de operar no se centre en los paradigmas de corte biologistamédico- asistencialista en las instituciones y organizaciones que proveen servicios en salud, dado que esto genera que las acciones sigan orientándose a la prevención de la enfermedad. Mediante este artículo se pretende exponer los referentes teóricos generales y regionales, que motivaron la generación de dos proyectos de extensión docente ejecutados, así como las metodologías y los alcances obtenidos en el desarrollo de estos. |
| País: | Portal de Revistas UCR |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/16305 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/16305 |
| Palabra clave: | Historia local metodología histórica historia local académica historia local no académica |