¿Qué es un problema matemático? percepciones en la enseñanza media costarricense

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả: Alfaro Carvajal, Cristian, Barrantes Campos, Hugo
Định dạng: artículo original
Trạng thái:Versión publicada
Ngày xuất bản:2008
Miêu tả:Teaching mathematics through problem solving is one of the main lines of investigation in Mathematics Education. This pedagogical strategy requires defining appropriately the concept “mathematical problem” and the meaning of its use in the classroom. In this work some results are presented, which were obtained by a survey to students and teachers of High School in Costa Rica.
Quốc gia:Portal de Revistas UCR
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Ngôn ngữ:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/6902
Truy cập trực tuyến:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6902
Từ khóa:educación matemática
creencias sobre matemáticas
problemas matemáticos
enseñanza aprendizaje de las matemáticas