La administración educativa y las tendencias del desarrollo

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: López Avendaño, Olimpia
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2008
Descripción:Analizar las bases epistemológicas de la Administración Educativa implica clarificar los vínculos con las disciplinas que le proporcionan su validez científica y que por lo tanto le ofrecen el soporte teórico que orienta la práctica en el ejercicio de la profesión. Estas disciplinas son la Pedagogía y la Administración.
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/13294
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13294