Jornadas de auto y mutua capacitación con los maestros y las maestras de Lengua y Cultura del distrito de Chirripó
Guardado en:
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formáid: | artículo |
| Stádas: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2007 |
| Cur Síos: | The author presents the Project "Journeys of auto and mutual training in Chirripó District" that were developed with mother tongue and culture teachers in Cabécares communities to diminish the educative gaps that these communities have. The project brings a strategy to improve the quality of teaching practices and generates culturally pertinent educational processes. |
| País: | Portal de Revistas UNA |
| Institiúid: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Teanga: | Español Inglés |
| OAI Identifier: | oai:ojs.www.una.ac.cr:article/1389 |
| Rochtain Ar Líne: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1389 |
| Palabra clave: | educational processes intercultural cultural pertinence teaching practice procesos educativos interculturalidad pertinencia cultural práctica docente |