La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras
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| المؤلف: | |
|---|---|
| التنسيق: | artículo |
| الحالة: | Versión publicada |
| تاريخ النشر: | 2010 |
| الوصف: | The educational processes are seen in this paper as “places” of colonization and freedom. Thus, the educational goals that have been assigned to education would condition the liberating possibilities of the teaching processes. As a result, the author suggests –from the interculturality paradigm– a series of keys for constructing both decolonized and decolonizing educational mediations. |
| البلد: | Portal de Revistas UNA |
| المؤسسة: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| اللغة: | Español |
| OAI Identifier: | oai:www.revistas.una.ac.cr:article/1508 |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1508 |
| كلمة مفتاحية: | decolonization liberation interculturality education descolonización liberación interculturalidad educación |