Educación Matemática: Escenario e ideas para una nueva disciplina (ING)

 

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Bibliografiske detaljer
Autores: Ruiz, Ángel, Chavarría, Jesennia
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Fecha de Publicación:2003
Beskrivelse:We examine Mathematics Education in the current historical scenario, its recent stages of development and the main theoretical trends we identify it has. A special emphasis is given to the theoretical foundations of this a new academic and scientific discipline. From this analytical exercise we will outline the most important historical and theoretical characteristics of this discipline for the years to come.
País:Portal de Revistas UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Sprog:Español
OAI Identifier:oai:ojs.www.una.ac.cr:article/5914
Online adgang:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5914
Palabra clave:Educación Matemática
historia de la educación matemática
didáctica de las matemáticas.