Semblanza histórica del CONED: casi dos décadas de transformaciones

 

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφείς: Díaz-Porras , Jorge Alonso, Alfaro-Salas , Hazel, Mesén-Meneses, Paola Andrea, Desueza-Delgado, Almitra, Guadamuz-Muñoz, Maryuri Luciana
Μορφή: artículo original
Κατάσταση:Versión publicada
Ημερομηνία έκδοσης:2022
Περιγραφή:El artículo presenta una semblanza histórica del Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED), el cual fue creado en el 2005 por un convenio institucional entre la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y el Ministerio de Educación Pública, como respuesta a la necesidad educativa de las personas adultas que no habían concluido sus estudios secundarios. La investigación se apoya en documentos legales, actas del Consejo Superior de Educación de la República de Costa Rica y del Consejo Universitario de la UNED; así como una encuesta a través de correo electrónico aplicada a personas estudiantes graduadas, la cual ofrece un sondeo de la población, y muestra el impacto que el CONED ha tenido en sus vidas. Finalmente, en las conclusiones, se ofrecen una serie de sugerencias con el fin de fortalecer y beneficiar el colegio.
Χώρα:Portal de Revistas UNED
Ίδρυμα:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Γλώσσα:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/4438
Διαθέσιμο Online:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4438
Λέξη-Κλειδί :Educación de jóvenes y adultos
Educación sin fronteras
Educación virtual