EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente
Guardado en:
Autor: | |
---|---|
Formato: | artículo original |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Descripción: | La estrategia denominada Estudio de casos es una metodología que permite, desde una perspectiva holística y participativa, el abordaje de los contenidos de un curso. |
País: | Portal de Revistas UTN |
Institución: | Universidad Técnica Nacional |
Repositorio: | Portal de Revistas UTN |
Lenguaje: | Español |
OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/182 |
Acceso en línea: | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/182 |
Palabra clave: | Estudio de casos Estrategia Aprendizaje Conocimiento |