EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente

 

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Détails bibliographiques
Auteur: Rodríguez Alcócer, Roberto
Format: artículo original
Statut:Versión publicada
Date de publication:2019
Description:La estrategia denominada Estudio de casos es una metodología que permite, desde una perspectiva holística y participativa, el abordaje de los contenidos de un curso.
Pays:Portal de Revistas UTN
Institution:Universidad Técnica Nacional
Repositorio:Portal de Revistas UTN
Langue:Español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/182
Accès en ligne:https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/182
Mots-clés:Estudio de casos
Estrategia
Aprendizaje
Conocimiento