EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2019 |
| Miêu tả: | La estrategia denominada Estudio de casos es una metodología que permite, desde una perspectiva holística y participativa, el abordaje de los contenidos de un curso. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UTN |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Técnica Nacional |
| Repositorio: | Portal de Revistas UTN |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/182 |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/182 |
| Từ khóa: | Estudio de casos Estrategia Aprendizaje Conocimiento |