La enseñanza y aprendizaje del inglés en la secundaria pública costarricense del siglo XXI: innovaciones, brechas y desafíos
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| Συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Μορφή: | informe científico |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2023 |
| Περιγραφή: | Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 2: Educación Preescolar, General Básica y Diversificada en Costa Rica |
| Χώρα: | Repositorio CONARE |
| Ίδρυμα: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8517 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/8517 |
| Λέξη-Κλειδί : | SISTEMA EDUCATIVO ENSEÑANZA DEL INGLÉS EDUCACIÓN SECUNDARIA COSTA RICA |