Capítulo 4 : los programas de formación de docentes de matemáticas en Costa Rica [2008]

 

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف: Ruiz Zúñiga, Ángel
التنسيق: capítulo de libro
تاريخ النشر:2008
الوصف:La enseñanza de las Matemáticas abarca muchas dimensiones: currículos, textos, formación docente, infraestructura, epistemología, creencias y concepciones, sociología, etc. Además, alude a la labor docente en distintos niveles educativos, con objetivos y condiciones variables. Para avanzar en la comprensión de una problemática tan compleja, este capítulo se enfoca en el estudio de algunos elementos de la formación de docentes para la enseñanza de las Matemáticas en secundaria. Se trata de una primera aproximación, que deberá complementarse con estudios que incluyan otros aspectos, así como los demás niveles del sistema educativo.
البلد:Repositorio CONARE
المؤسسة:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/1146
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/20.500.12337/1146
كلمة مفتاحية:ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
FORMACIÓN DE DOCENTES
ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA
CONOCIMIENTOS ARITMÉTICOS
EDUCACIÓN BÁSICA