Pobreza de las evaluaciones educativas : el caso de las pruebas estandarizadas sumativas de sexto grado y último año de secundaria en Español y Matemática aplicadas en Costa Rica en el 2023
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| Συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | informe científico |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2025 |
| Περιγραφή: | Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada y Capítulo 3: Recuperación de aprendizajes en habilidades fundamentales |
| Χώρα: | Repositorio CONARE |
| Ίδρυμα: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/10650 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/10650 |
| Λέξη-Κλειδί : | EDUCACIÓN SECUNDARIA PRUEBAS ESTANDARIZADAS POLÍTICA EDUCATIVA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN COSTA RICA EDUCACIÓN PRIMARIA |