Las repercusiones de la huelga del 2018 y la covid-19 en la aplicación de los programas de estudio de matemáticas
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , |
|---|---|
| Định dạng: | informe científico |
| Ngày xuất bản: | 2021 |
| Miêu tả: | Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada en costa rica |
| Quốc gia: | Repositorio CONARE |
| Tổ chức giáo dục: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8175 |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/20.500.12337/8175 |
| Từ khóa: | HUELGA COVID-19 ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CURRÍCULO RENDIMIENTO ACADÉMICO COSTA RICA |