Las repercusiones de la huelga del 2018 y la covid-19 en la aplicación de los programas de estudio de matemáticas

 

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Autoři: Poveda Vásquez, Ricardo, Manning Jara, Ginnette
Médium: informe científico
Datum vydání:2021
Popis:Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada en costa rica
Země:Repositorio CONARE
Instituce:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8175
On-line přístup:http://hdl.handle.net/20.500.12337/8175
Klíčové slovo:HUELGA
COVID-19
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
CURRÍCULO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
COSTA RICA