Las repercusiones de la huelga del 2018 y la covid-19 en la aplicación de los programas de estudio de matemáticas

 

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Detaylı Bibliyografya
Yazarlar: Poveda Vásquez, Ricardo, Manning Jara, Ginnette
Materyal Türü: informe científico
Yayın Tarihi:2021
Diğer Bilgiler:Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada en costa rica
Ülke:Repositorio CONARE
Kurum:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8175
Online Erişim:http://hdl.handle.net/20.500.12337/8175
Anahtar Kelime:HUELGA
COVID-19
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
CURRÍCULO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
COSTA RICA