PRESENTACIÓN

 

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Podrobná bibliografie
Autor: Revista de Ciencias Sociales
Médium: artículo original
Stav:Versión publicada
Datum vydání:2001
Popis:Paulatinamente se ha acrecentado en la última década el interés por los procesos de acreditación de los programas de enseñanza-aprendizaje. Esa tendencia se ha manifestado fuertemente en el campo de la enseñanza superior y en unas ocasiones ha complementado, en otras se ha sobrepuesto y, en las más, simplemente ha sustituido la práctica de la evaluación.
Země:Portal de Revistas UCR
Instituce:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/56596
On-line přístup:https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56596
Klíčové slovo:Enseñanza superior
acreditación
evaluación