PRESENTACIÓN
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| Forfatter: | |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2001 |
| Beskrivelse: | Paulatinamente se ha acrecentado en la última década el interés por los procesos de acreditación de los programas de enseñanza-aprendizaje. Esa tendencia se ha manifestado fuertemente en el campo de la enseñanza superior y en unas ocasiones ha complementado, en otras se ha sobrepuesto y, en las más, simplemente ha sustituido la práctica de la evaluación. |
| País: | Portal de Revistas UCR |
| Institution: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Sprog: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/56596 |
| Online adgang: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56596 |
| Palabra clave: | Enseñanza superior acreditación evaluación |