PRESENTACIÓN
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| Autore: | |
|---|---|
| Natura: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Data di pubblicazione: | 2001 |
| Descrizione: | Paulatinamente se ha acrecentado en la última década el interés por los procesos de acreditación de los programas de enseñanza-aprendizaje. Esa tendencia se ha manifestado fuertemente en el campo de la enseñanza superior y en unas ocasiones ha complementado, en otras se ha sobrepuesto y, en las más, simplemente ha sustituido la práctica de la evaluación. |
| Stato: | Portal de Revistas UCR |
| Istituzione: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Lingua: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/56596 |
| Accesso online: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56596 |
| Keyword: | Enseñanza superior acreditación evaluación |