Programa de Admisión Restringida (PAR) en el Instituto Tecnológico de Costa Rica: informe 2023

 

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Chinchilla-Brenes, Sonia
বিন্যাস: informe científico
প্রকাশনার তারিখ:2023
বিবরন:Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Docencia, Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (VIESA). Departamento de Orientación y Psicología, 2023
দেশ:RepositorioTEC
প্রতিষ্ঠান:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
ভাষা:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/14955
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://hdl.handle.net/2238/14955
মুখ্য শব্দ:Educación superior
Admisión universitaria
Rendimiento académico
Estudiantes universitarios
Condiciones de desventaja social
Oportunidades educativas
Desarrollo personal
Condiciones económicas
Desarrollo académico
Virtualidad
Higher education
University admission
Academic performance
University students
Conditions of social disadvantage
Educational opportunities
Personal development
Economic conditions
Academic development
Virtuality
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education

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