Informe acciones de Éxito Académico para la nivelación en matemática 2021

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Alfaro-Barquero, Alejandra, Alvarado-González, Paulina, Robles-Sandoval, Liz, Figueroa-Flores, Nuria, López-Mora, Verónica
Formato: informe
Fecha de Publicación:2021
Descripción:Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (VIESA). Departamento de Orientación y Psicología (DOP), Departamento de Admisión y Registro; Vicerrectoría de Docencia. Escuela de Matemática, Departamento de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (DEVESA), 2021
País:RepositorioTEC
Institución:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/13381
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2238/13381
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Rendimiento académico
Nivelación -- Matemáticas
Educación superior
Estudiantes universitarios
Universidades
Población estudiantil
Academic performance
Leveling - Mathematics
Universities
Student population
University students
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education

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