Evaluación de los aprendizajes en matemática en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas.

 

保存先:
書誌詳細
著者: Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Roldán-Villalobos, María Gabriela
フォーマット: informe
出版日付:2012
その他の書誌記述:Proyecto de Investigación Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2012
国:RepositorioTEC
機関:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/2866
オンライン・アクセス:https://hdl.handle.net/2238/2866
キーワード:Evaluación de los aprendizajes
Diseño de pruebas escritas
Redacción de ítemes en matemática