Estrategias de enseñanza utilizadas por cinco tutores de RAMA del Instituto Tecnológico de Costa Rica.
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Autor: | |
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Formato: | informe |
Fecha de Publicación: | 2012 |
Descripción: | Universidad Estatal a Distancia, Maestría en psicopedagogía, curso Fundamentos Teóricos de la psicología y epistemología genéticas y sus aplicaciones a la educación. |
País: | RepositorioTEC |
Institución: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
Repositorio: | RepositorioTEC |
OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/2599 |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2238/2599 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Constructivismo Matemáticas Enseñanza Aprendizaje Rendimiento académico en matemática |