Estrategias de enseñanza utilizadas por cinco tutores de RAMA del Instituto Tecnológico de Costa Rica.
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| 作者: | |
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| 格式: | informe |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| 實物特徵: | Universidad Estatal a Distancia, Maestría en psicopedagogía, curso Fundamentos Teóricos de la psicología y epistemología genéticas y sus aplicaciones a la educación. |
| País: | RepositorioTEC |
| 機構: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/2599 |
| 在線閱讀: | https://hdl.handle.net/2238/2599 |
| Palabra clave: | Constructivismo Matemáticas Enseñanza Aprendizaje Rendimiento académico en matemática |