La paradoja de Costa Rica en educación, alta inversión del PIB y alta brecha de género en matemáticas y ciencias. ¿Qué hace el país actualmente y cómo se puede disminuir la brecha en la próxima década?

 

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
लेखकों: Argüello Villalobos, Silvia, Valverde Azofeifa, Ximena
स्वरूप: artículo original
प्रकाशन तिथि:2021
विवरण:LOGOS > VOL. II NO. I > INVESTIGACIONES
देश:Repositorio ULEAD
संस्थान:LEAD University
Repositorio:Repositorio ULEAD
OAI Identifier:oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/128
ऑनलाइन पहुंच:https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/128
संकेत शब्द:PISA
OCDE
STEM
BRECHA DE GÉNERO
MICITT

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