Los tres vértices de acción del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA): contexto, alcance y potencialidad de su reforma normativa
Wedi'i Gadw mewn:
| Awduron: | , , |
|---|---|
| Fformat: | artículo original |
| Dyddiad Cyhoeddi: | 2022 |
| Disgrifiad: | LOGOS > VOL. III NO. II > ESTUDIO DE CASO |
| Gwlad: | Repositorio ULEAD |
| Sefydliad: | LEAD University |
| Repositorio: | Repositorio ULEAD |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/198 |
| Mynediad Ar-lein: | https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/198 |
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