Los tres vértices de acción del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA): contexto, alcance y potencialidad de su reforma normativa

 

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores: Romero Rodríguez, Andrés, Barahona Montero, Manuel, Sibaja Guadamuz, Priscilla
פורמט: artículo original
Fecha de Publicación:2022
תיאור:LOGOS > VOL. III NO. II > ESTUDIO DE CASO
País:Repositorio ULEAD
מוסד:LEAD University
Repositorio:Repositorio ULEAD
OAI Identifier:oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/198
גישה מקוונת:https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/198
מילת מפתח:SERVICIOS DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
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