Los tres vértices de acción del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA): contexto, alcance y potencialidad de su reforma normativa

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書誌詳細
著者:	Romero Rodríguez, Andrés, Barahona Montero, Manuel, Sibaja Guadamuz, Priscilla
フォーマット:	artículo original
出版日付:	2022
その他の書誌記述:	LOGOS > VOL. III NO. II > ESTUDIO DE CASO
国:	Repositorio ULEAD
機関:	LEAD University
Repositorio:	Repositorio ULEAD
OAI Identifier:	oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/198
オンライン･アクセス:	https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/198
キーワード:	SERVICIOS DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL EMPLEABILIDAD EMPRESARIEDAD CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL REFORMA INSTITUCIONAL GESTIÓN CULTURA INSTITUCIONAL TALENTO HUMANO