COVID-19 y su impacto como acelerador del e-learning y tecnologías educativas
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo original |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Descripción: | LOGOS > VOL. III NO. I > ENSAYOS |
| País: | Repositorio ULEAD |
| Institución: | LEAD University |
| Repositorio: | Repositorio ULEAD |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/172 |
| Acceso en línea: | https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/172 |
| Palabra clave: | COVID-19 E-LEARNING TECNOLOGÍAS ACADÉMICAS EDUCACIÓN FORMAL EDUCACIÓN INFORMAL COSTA RICA |