COVID-19 y su impacto como acelerador del e-learning y tecnologías educativas

 

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφέας: Cruz Saborío, Lorne
Μορφή: artículo original
Ημερομηνία έκδοσης:2022
Περιγραφή:LOGOS > VOL. III NO. I > ENSAYOS
Χώρα:Repositorio ULEAD
Ίδρυμα:LEAD University
Repositorio:Repositorio ULEAD
OAI Identifier:oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/172
Διαθέσιμο Online:https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/172
Λέξη-Κλειδί :COVID-19
E-LEARNING
TECNOLOGÍAS ACADÉMICAS
EDUCACIÓN FORMAL
EDUCACIÓN INFORMAL
COSTA RICA