Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas de la Escuela El Páramo durante el primer período del curso lectivo 2004
保存先:
| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2004 |
| その他の書誌記述: | Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24087 |
| オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/24087 |
| キーワード: | MOTIVACIÓN ASPECTOS SOCIALES ASPECTOS ECONÓMICOS ENSEÑANZA PRIMARIA MÉTODOS DE ENSEÑANZA RENDIMIENTO ACADEMICO FAMILIA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD RELACIONES PADRES-HIJOS MOTIVATION SOCIAL ASPECTS ECONOMIC ASPECTS PRIMARY EDUCATION TEACHING METHODS ACADEMIC PERFORMANCE FAMILY SCHOOL-COMMUNITY RELATIONSHIP PARENT-CHILD RELATIONSHIPS |