Estrategias disciplinarias aplicadas desde una perspectiva pedagógica, social y afectiva en los jardines infantiles del ciclo de transición de la región de Pérez Zeledón durante el segundo ciclo 2009 y primer ciclo 2010.

 

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מידע ביבליוגרפי
Autores: Delgado Navarro, Cinthia, Jiménez Barrantes, Ericka, Vargas Pereira, Mayline, Infante Campos, Sonia, Flores Castillo, Zianny
פורמט: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2010
תיאור:Seminario presentado en la División Educación Básica Sede Región Brunca Universidad Nacional. Presentado para optar al grado de Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en Educación Preescolar
País:Repositorio UNA
מוסד:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
שפה:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/18193
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/11056/18193
מילת מפתח:DISCIPLINA ESCOLAR
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
NIÑOS
JARDÍN INFANTIL
PÉREZ ZELEDÓN (SAN JOSÉ)
EDUCACION PREESCOLAR
SCHOOL DISCIPLINE
TEACHING STRATEGIES
KINDERGARTEN
PRESCHOOL EDUCATION