Estrategias disciplinarias aplicadas desde una perspectiva pedagógica, social y afectiva en los jardines infantiles del ciclo de transición de la región de Pérez Zeledón durante el segundo ciclo 2009 y primer ciclo 2010.

Podobne zapisy

• Educación ambiental: estudio del contexto familiar, institucional y comunal en los jardines infantiles de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el II ciclo lectivo del 2008 y el I ciclo lectivo del 2009.
  od: Barboza Piedra, Leidy María
  Wydane: (2009)
• Estrategias y seguimiento de la hiperactividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños del ciclo de transición de la educación preescolar de las escuelas técnicas del circuito 14 de la Región Educativa de Coto durante el curso lectivo 2005.
  od: Morera Aguilar, Albania
  Wydane: (2006)
• Estudio de factibilidad para la puesta en operación de una guardería infantil en la Ciudad de San Isidro de El General
  od: Barboza Jiménez, Enrique
  Wydane: (2013)
• "El Jardín y el Terremoto "olvidado": Crónicas del terremoto de Pérez Zeledón (03 de julio de 1983).
  od: Gamboa Gamboa, Miguel Francisco
  Wydane: (2014)
• Análisis de los recursos literarios para preescolar en el cantón de Pérez Zeledón durante el primer y segundo ciclo del año 2008.
  od: Mora Valverde, Karol
  Wydane: (2009)