Factores que influyen en el desarrollo de la lectura de los alumnos (as) de quinto año de la Escuela La Asunción circuito 01, Región Educativa, Pérez Zeledón, durante el primer período del año lectivo 2003
محفوظ في:
| المؤلفون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | proyecto fin de carrera |
| تاريخ النشر: | 2003 |
| الوصف: | Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclo |
| البلد: | Repositorio UNA |
| المؤسسة: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| اللغة: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24190 |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/11056/24190 |
| كلمة مفتاحية: | ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA DE LA LECTURA RELACIONES PADRES-HIJOS ESCOLARES HÁBITO DE LECTURA LECTURA MÉTODOS DE ENSEÑANZA PRIMARY EDUCATION READING INSTRUCTION PARENT-CHILD RELATIONSHIPS SCHOOL CHILDREN READING HABITS READING TEACHING STRATEGIES PÉREZ ZELEDÓN (SAN JOSÉ) |