English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón: a case study

 

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Autori: Solano Hidalgo, Carolina, Gutiérrez Pineda, Elvira
Format: proyecto fin de carrera
Datum izdanja:2017
Opis:Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés
Zemlja:Repositorio UNA
Institucija:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Jezik:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/18111
Online pristup:http://hdl.handle.net/11056/18111
Ključna riječ:INGLES
ENSEÑANZA SECUNDARIA
DISCAPACIDAD VISUAL
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
PEREZ ZELEDON (SAN JOSE)
ENGLISH
SECONDARY EDUCATION
VISUAL IMPAIRMENT
STUDENTS WITH DISABILITIES
SECOND LANGUAGE ACQUISITION