English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón: a case study
Shranjeno v:
| Autores: | , |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Opis: | Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés |
| País: | Repositorio UNA |
| Institucija: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Jezik: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18111 |
| Online dostop: | http://hdl.handle.net/11056/18111 |
| Ključna beseda: | INGLES ENSEÑANZA SECUNDARIA DISCAPACIDAD VISUAL ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE PEREZ ZELEDON (SAN JOSE) ENGLISH SECONDARY EDUCATION VISUAL IMPAIRMENT STUDENTS WITH DISABILITIES SECOND LANGUAGE ACQUISITION |