English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón: a case study
Сохранить в:
| Авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | proyecto fin de carrera |
| Дата публикации: | 2017 |
| Описание: | Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés |
| Страна: | Repositorio UNA |
| Институт: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Язык: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18111 |
| Online-ссылка: | http://hdl.handle.net/11056/18111 |
| Ключевое слово: | INGLES ENSEÑANZA SECUNDARIA DISCAPACIDAD VISUAL ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE PEREZ ZELEDON (SAN JOSE) ENGLISH SECONDARY EDUCATION VISUAL IMPAIRMENT STUDENTS WITH DISABILITIES SECOND LANGUAGE ACQUISITION |