English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón: a case study
Bewaard in:
| Auteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | proyecto fin de carrera |
| Publicatiedatum: | 2017 |
| Omschrijving: | Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés |
| Land: | Repositorio UNA |
| Instelling: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Taal: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18111 |
| Online toegang: | http://hdl.handle.net/11056/18111 |
| Keyword: | INGLES ENSEÑANZA SECUNDARIA DISCAPACIDAD VISUAL ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE PEREZ ZELEDON (SAN JOSE) ENGLISH SECONDARY EDUCATION VISUAL IMPAIRMENT STUDENTS WITH DISABILITIES SECOND LANGUAGE ACQUISITION |