Análisis didáctico del concepto de homotecia para su enseñanza y aprendizaje en octavo año de la Educación General Básica en Costa Rica
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| Autores: | , |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| 实物特征: | González Flores, Y. & Arias Gómez, I. (2017). Análisis didáctico del concepto de homotecia para su enseñanza y aprendizaje en octavo año de la Educación General Básica en Costa Rica.[Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| País: | Repositorio UNA |
| 机构: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 语言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/25816 |
| 在线阅读: | http://hdl.handle.net/11056/25816 |
| Palabra clave: | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS TEACHING MATHEMATICS ENSEÑANZA SECUNDARIA ANALISIS ANALYSIS |