Impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas al implementar el teatro como recurso didáctico en el tema de radicales para noveno año
Gardado en:
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis |
| Data de Publicación: | 2016 |
| Descripción: | Claudio Gutiérrez, G. (2016). Impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas al implementar el teatro como recurso didáctico en el tema de radicales para noveno año. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/26083 |
| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/11056/26083 |
| Palabra crave: | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS TEACHING MATHEMATICS APRENDIZAJE LEARNING ENSEÑANZA DOCENTES MATERIALES DE ENSEÑANZA TEATRO ENSEÑANZA SECUNDARIA |