Impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas al implementar el teatro como recurso didáctico en el tema de radicales para noveno año
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| Autores: | , |
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| Formato: | tesis |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Descripción: | Claudio Gutiérrez, G. (2016). Impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas al implementar el teatro como recurso didáctico en el tema de radicales para noveno año. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/26083 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/26083 |
| Palabra clave: | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS TEACHING MATHEMATICS APRENDIZAJE LEARNING ENSEÑANZA DOCENTES MATERIALES DE ENSEÑANZA TEATRO ENSEÑANZA SECUNDARIA |