Estrategias didácticas que consideran los estilos de aprendizaje de los estudiantes de ciencias de octavo año en colegios académicos públicos diurnos, aplicando metodologías de investigación
Enregistré dans:
| Auteur: | |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Date de publication: | 2008 |
| Description: | Alvarado Salazar, M. (2008). Estrategias didácticas que consideran los estilos de aprendizaje de los estudiantes de ciencias de octavo año en colegios académicos públicos diurnos, aplicando metodologías de investigación. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Costa Rica. |
| Pays: | Repositorio UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Langue: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24305 |
| Accès en ligne: | http://hdl.handle.net/11056/24305 |
| Mots-clés: | CIENCIA ENSEÑANZA CIENTIFICA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE METODOS DE INVESTIGACION SCIENCE SCIENTIFIC TEACHING |