Teacher and student practices associated with performance in the PISA reading literacy evaluation

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Calvo Díaz, Karen Alejandra, Rojas-Torres, Luis, Ordóñez, Graciela
التنسيق: artículo
تاريخ النشر:2021
الوصف:vol.6, páginas 1-9
البلد:Repositorio UNA
المؤسسة:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
اللغة:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/20844
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/11056/20844
كلمة مفتاحية:COMPETENCIA (APTITUD)
DOCENTES
HÁBITOS
ESTUDIANTES
TIEMPO
LECTURA
TEACHERS
HABITS
STUDENTS
TIME
READING
COMPETENCY