Fortalecimiento de la comprensión lectora en niños y niñas de cuarto grado de las escuelas Irigaray y Alba Ocampo Alvarado, Guanacaste, 2012-2013

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Corea Erazo, Geny Patricia, Urroz Pérez, Gloria María, Vega Umaña, Beity
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2013
Descripción:Tesis 6694
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20505
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20505
Palabra clave:COMPRENSIÓN DE LECTURA
NIÑOS
NIÑAS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ACTITUD DEL DOCENTE